U organizaciji Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih i Agencije za odgoj i obrazovanje, u Vodicama je održan niz stručnih skupova namijenjenih učiteljima predmetne nastave (od 7. do 10. siječnja ), stručnim suradnicima (od 24. do 26. ožujka) te učiteljima razredne nastave (od 30. ožujka do 2. travnja). Skupovi su bili usmjereni na djelatnike osnovnih škola uključenih u projekt „Osnovna škola kao cjelodnevna škola – Uravnotežen, pravedan, učinkovit i održiv sustav odgoja i obrazovanja“, s posebnim naglaskom na unapređenje profesionalne suradnje i timskog rada u odgojno-obrazovnom sustavu.
Program je obuhvatio tematska predavanja i vođene radionice iz područja profesionalne suradnje, timskog rada i kurikularnog planiranja u sklopu A2 programa, kao i planiranje aktivnosti vezanih uz rekreacijsku stanku. Poseban naglasak stavljen je na razmjenu primjera dobre prakse, usmjerenu na jačanje profesionalne i osobne dobrobiti sudionika.
U sklopu programa, dr. sc. Marija Lesandrić i doc. dr. sc. Katarina Šarčević Ivić-Hofman, pročelnica Odjela drušveno-humanističkih znanosti, održale su niz predavanja i radionica na temu „Integracija pokreta u nastavni proces: interdisciplinarni okvir i didaktičke implikacije“, u suradnji s profesorima s Kineziološkog fakulteta u Zagrebu te Učiteljskih fakulteta u Zadru i Rijeci.
